Više od 13 godina stručnog usavršavanja zaposlenih u obrazovanju.
Sa ponosom objavljujemo da je Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja Republike Srbije ponovo akreditovao naš seminar „Teškoće u učenju i ponašanju u vrtiću i školi – disharmoničan razvoj kod dece“ za naredne tri školske godine.
Seminar je namenjen vaspitačima, učiteljima, nastavnicima, stručnim saradnicima i drugim zaposlenima u vrtićima i školama koji u svakodnevnom radu pružaju podršku deci sa teškoćama u učenju, ponašanju i razvoju.
Program je prvi put akreditovan 2012. godine i od tada se kontinuirano razvija u skladu sa iskustvima iz neposredne prakse i potrebama zaposlenih u obrazovanju.
Tokom više od 13 godina održavanja, seminar je realizovan u više od 100 škola i vrtića u 60 gradova širom Srbije.
Njegova posebna vrednost je u povezivanju stručnih znanja sa konkretnim situacijama iz svakodnevnog rada sa decom. Cilj seminara je da zaposlenima pruži praktična znanja, smernice i razumevanje potreba dece kod koje se javljaju teškoće u učenju i ponašanju.
Razumevanje deteta i njegovih potreba predstavlja osnovu za kvalitetnu podršku u vrtiću i školi. Teškoće u učenju i ponašanju često zahtevaju sagledavanje šireg konteksta razvoja deteta, njegovih sposobnosti, potreba i načina funkcionisanja.
Zbog toga je seminar usmeren na razumevanje disharmoničnog razvoja kod dece, prepoznavanje teškoća i unapređivanje postupaka podrške u obrazovno-vaspitnom radu.
Program je nastao iz dugogodišnje stručne prakse i iskustva predavača, a sadržaj se kroz godine unapređuje kako bi ostao relevantan za savremeni rad u vrtićima i školama.
Kada je 2012. godine prvi put akreditovan program „Disharmoničan razvoj kod dece i teškoće u učenju“, bila je to potvrda ideje da stručno usavršavanje treba da bude neposredno povezano sa realnim potrebama dece i profesionalaca koji sa njima rade.
Danas, više od decenije kasnije, sa zadovoljstvom nastavljamo isti put.
Autori prvog programa bili su:
Više od 13 godina iskustva, preko 100 škola i vrtića i 60 gradova predstavljaju deo priče o stručnom usavršavanju koje se razvija zajedno sa praksom.
Naš cilj nije samo prenošenje znanja, već podrška stručnjacima da bolje razumeju dete i svoje profesionalne postupke prilagode njegovim potrebama.
Stručno usavršavanje koje traje – i razvija se zajedno sa praksom.
Za informacije o aktuelnoj akreditaciji i programu seminara pogledajte Katalog programa stručnog usavršavanja zaposlenih u obrazovanju.